高四复读课程
解决复读生3大主要问题
# 高四复读班
为成绩提高专属保障
Do You Know?
01
缺乏自信
复读生普遍容易产生自卑心理，在每一位同学报名后，复读班的老师都会与同学进行详细的沟通，同时引导同学客观分析自身失利原因，总结经验，帮助同学进行针对性学习计划，增强学生学习自信！
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02
极度焦虑
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未知使人焦虑，每一位复读生不可避免的情绪就是焦虑，复读班实行学生每日目标管理计划，让学生清晰地知道自己的进步与不足，及时解决学习问题，化学习焦虑变成学习效率！
03
无规划性
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大部分同学的学习动力不足，源于没有规划性，不清楚目标在哪，也对未来报考专业认识不清。夏越复读班通过学业规划、报考指导等服务为学生制定切实可实的冲刺目标，大大增强了学生的学习动力。
「 成长专属 」
多维强化 循环式授课
服务 6步走
One To One Service
Closed-loop Pedagogy
# 根据学生的学习特点，定制专属的教学方案
着重学生动作，强化学生重复记忆，
促使学生成长。
个性化
诊断测评
对学生的知识掌握程度进行科学完善的综合测评。
制定专属
教学方案
根据学生对知识点的掌握情况，制定适合其学习的专属教案。
建立
学生档案
实时追踪学习效果，依效果及时调整学习方式方法。
匹配老师
定制排课
根据学生情况匹配适合的教师，按个性化需求合理排课。
学习目标
管控
让学生合理既定目标大学，并对达成目标所需具备的能力、条件进行详细分析。
以目标为基准，倒推时间轴，把每一个学习计划都落实到具体时间节点，强化努力输出。
完善的
管理体系
教学负责人、授课教师、学管师多重管理模式。
建立科学教学体系、后勤管理体系、学生管理体系，以保障学生身心健康与成绩齐发展。
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01
讲义为根 脱稿讲解
讲解知识点
强化学生笔记
举例说明
学生再记录
学生举一反三
学生现场解题
舒适的
学习成长环境
Study Environment
学员、家长好评
Favourable Comment
让学生合理既定目标大学，并对达成目标所需具备的能力、条件进行详细分析。
以目标为基准，倒推时间轴，把每一个学习计划落实到具体时间节点，强化努力输出。
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